Autyzm

Dopóki nie pracuje się z pacjentami z diagnozą autyzmu, ma się o nim nieco inne wyobrażenie. Jestem bardziej niż pewna, że moje wyobrażenie o autyzmie na studiach było również takie, jakie ma większość osób, nie mająca okazji obcowania z osobą związaną z autyzmem przez całe swoje życie. Dlaczego przez całe? A dlatego, że autyzm jest […]

Czytaj więcej

Metoda zachowan werbalnych

Jeśli szukacie literatury, która pomoże odpowiedzieć Wam na pytanie co zrobić, gdy dziecko jest całkowicie niewerbalne, jak rozwijać mowę, jak przeprowadzić trening czystości lub zastanawiacie się w jaki sposób można dokonać analizy wzmocnień oraz analizy zachowań trudnych – wszystkie te odpowiedzi znajdziecie w książce Metoda Zachowań Werbalnych. Metoda zachowań werbalnych Mary Lynch Barbera jest przewodnikiem […]

Czytaj więcej

Moje dziecko nie mowi

Kilka słów o zachowaniach werbalnych Skinner opisał, że istnieje coś takiego jak zachowania werbalne. Mówiąc ogólnie – takie zachowania dźwiękowo-językowe, które służą osiąganiu konkretnych celów. Jeśli zostaną wzmocnione przez środowisko np. poprzez dostarczenie konkretnej rzeczy po wydaniu określonego komunikatu – będą częściej przez osobę praktykowane w celach, w których zostały zaprezentowane. Może nam to zobrazować sytuacja […]

Czytaj więcej