Dopóki nie pracuje się z pacjentami z diagnozą autyzmu, ma się o nim nieco inne wyobrażenie. Jestem bardziej niż pewna, że moje wyobrażenie o autyzmie na studiach było również takie, jakie ma większość osób, nie mająca okazji obcowania z osobą związaną z autyzmem przez całe swoje życie. Dlaczego przez całe? A dlatego, że autyzm jest […]
Czytaj więcej
Jeśli szukacie literatury, która pomoże odpowiedzieć Wam na pytanie co zrobić, gdy dziecko jest całkowicie niewerbalne, jak rozwijać mowę, jak przeprowadzić trening czystości lub zastanawiacie się w jaki sposób można dokonać analizy wzmocnień oraz analizy zachowań trudnych – wszystkie te odpowiedzi znajdziecie w książce Metoda Zachowań Werbalnych. Metoda zachowań werbalnych Mary Lynch Barbera jest przewodnikiem […]
Czytaj więcej
Kilka słów o zachowaniach werbalnych Skinner opisał, że istnieje coś takiego jak zachowania werbalne. Mówiąc ogólnie – takie zachowania dźwiękowo-językowe, które służą osiąganiu konkretnych celów. Jeśli zostaną wzmocnione przez środowisko np. poprzez dostarczenie konkretnej rzeczy po wydaniu określonego komunikatu – będą częściej przez osobę praktykowane w celach, w których zostały zaprezentowane. Może nam to zobrazować sytuacja […]
Czytaj więcej