Gry wspierające rozwój motoryki małej Wiele gier, rozwijających umiejętności z zakresu koordynacji oko-ręka rozwijają także motorykę małą czyli pracę dłoni i paluszków. Praca nad motoryką jest bardzo istotna ze względu na to, że stanowi podstawę do rozwijania umiejętności rysowania i pisania. Wspomniane gry przy okazji przyczyniają się do rozwijania umiejętności takich jak docisk, chwytanie i używanie […]
Czytaj więcej
Zastanawiałam się zawsze czy istnieje taka książka, którą powinni w swoim życiu przeczytać wszyscy. W moich wyobrażeniach swoją zawartością, powinno otworzyć przed człowiekiem drzwi, które każdy kiedyś będzie otwierał. A szczególnie takie, które prowadzą do własnego wnętrza. I taka jest właśnie książka wydawnictwa GWP. Tą książką jest „Mały człowiek, wielkie potrzeby”. J.P i K. McDonald […]
Czytaj więcej
Chcąc poszerzać wiedzę dzieci opartą na asocjacjach, o których już pisałam wcześniej, możecie sięgnąć po kolejne propozycje firmy Adamigo. Są nimi gry „W domu” i „Na zakupach” oraz „Zawody i ich atrybuty”. Umiejętność dopasowywania rzeczy do miejsc jest kolejnym etapem w rozwoju wiedzy dzieci, który poprzedzają wspomniane już wcześniej asocjacje przedmiot do przedmiotu. W grze […]
Czytaj więcej
Z czym kojarzy nam się nastolatek? Z buntem, niespożytą ilością energii, przeświadczeniem o niezniszczalności? A może z ekscentrycznym ubiorem, alternatywną muzyką albo „pyskującym” dzieckiem przeciwstawiającym się zasadom panującym w domu i środowisku? W skojarzeniach tych jest dużo wspólnego z tym, jak z perspektywy dorosłego zachowuje się wkraczający małymi krokami w dorosłość człowiek. Już od 12 roku życia […]
Czytaj więcej
Obecnie dużo więcej wiemy na temat zaburzeń dorosłych, zwiększa się również świadomość, interwencje oraz programy terapeutyczne nakierowane na pracę z pacjentem doświadczającym różnego rodzaju problemów natury psychicznej. Jednak zdecydowanie więcej programów skierowanych jest na pracę z zaburzeniami dorosłych. Niestety zaburzenia psychicznie dotykają nie tylko ich. Zdecydowanie inaczej pracuje się z pacjentem, od którego to w największej […]
Czytaj więcej
Nie ulega wątpliwości, że umiejętności samoobsługowe są niesamowicie ważne w życiu każdego z nas. Wyręczanie dziecka, kiedy nie ma wskazań by to robić, często odbiera lub opóźnia osiągniecie przez dziecko podstawowych umiejętności, które są niezbędne w dorosłym życiu. Jednym z komponentów samodzielności jest umiejętność korzystania z toalety. I chociaż temat wydaje się tak błahy dla […]
Czytaj więcej
Są pewne umiejętności, których nieposiadanie uniemożliwia nam sensowne i dalsze rozwijanie wiedzy. Na co dzień nie zwracamy na nie uwagi. Można do nich zaliczyć naśladowanie, które jest najważniejszą naszą umiejętnością, wiedzę na temat kategorii, umiejętność operowania wiedzą o przedmiotach i miejscach na podstawie funkcji, cechy i klasy. Jest jeszcze jeden obszar wiedzy, który poprzedza i […]
Czytaj więcej
Dopóki nie pracuje się z pacjentami z diagnozą autyzmu, ma się o nim nieco inne wyobrażenie. Jestem bardziej niż pewna, że moje wyobrażenie o autyzmie na studiach było również takie, jakie ma większość osób, nie mająca okazji obcowania z osobą związaną z autyzmem przez całe swoje życie. Dlaczego przez całe? A dlatego, że autyzm jest […]
Czytaj więcej
Urzekają nas historie sprzedajne. Karmimy się wyjątkowością, ale zazwyczaj taką pozytywną, nadzwyczajną. A jeśli jest mało związana z ideałem to ograniczamy się do współczucia na odległość. Dużo gorzej jest wyobrazić sobie w jaki sposób żyje się ludziom na co dzień w trudnych sytuacjach. Jeszcze ciężej jest uzmysłowić sobie co czuje dziecko niepełnosprawne, jak to jest […]
Czytaj więcej
Za każdym razem gdy myślałam kiedyś o patyczakach, twierdziłam, że są one raczej mało atrakcyjne dla dzieci. Nie wiedziałam jeszcze jak bardzo się mylę. Dzieciom nie potrzeba gadżetów, żeby mogły się bawić. Największą frajdę sprawia im odkrywanie, co można zrobić z przedmiotem, na którym właśnie się skupiają. Udawanie, że kawałek kijka jest mieczem, telefonem lub […]
Czytaj więcej
Większość książeczek dla dzieci skupia się na poszerzaniu perspektyw społecznych, które obrazują sytuacje zwierzę vs. zwierzę lub zwierzę vs. człowiek, a docelowo dziecko ma przełożyć analogicznie tę sytuację na relację człowiek – człowiek, co z perspektywy terapeutycznej jest już generalizowaniem wiedzy o relacjach. Choć interakcje ze zwierzętami to odrębna kwestia, dzięki której dzieci oczywiście mogą uczyć […]
Czytaj więcej
Wszystko to, czego nauczyliście się na trapi indywidualnej, co dotyczy wiedzy o świecie możecie sprawdzić sobie właśnie grając w rozgrywkę z dzieckiem w Tempo Junior 30 sekund firmy Granna. W grze możemy sprawdzać umiejętności, popracować nad tempem udzielania odpowiedzi na zadane pytania, ćwiczyć te umiejętności lub dzięki niej się ich uczyć. Jak już wiecie z poprzednich postów […]
Czytaj więcej
Imionki to gra dla dzieci, dzięki której możemy ćwiczyć umiejętności poznawcze takie jak: pamięć wzrokową, spostrzegawczość oraz fluencję słowną, która jest niesamowicie istotna, jeśli zależy nam na danym etapie edukacji na tym, aby dziecko uczyło się mówić szybciej i płynniej. Im więcej dziecko będzie w stanie wypowiadać słów w ciągu minuty, tym większe są szanse, że […]
Czytaj więcej
Jeśli szukacie literatury, która pomoże odpowiedzieć Wam na pytanie co zrobić, gdy dziecko jest całkowicie niewerbalne, jak rozwijać mowę, jak przeprowadzić trening czystości lub zastanawiacie się w jaki sposób można dokonać analizy wzmocnień oraz analizy zachowań trudnych – wszystkie te odpowiedzi znajdziecie w książce Metoda Zachowań Werbalnych. Metoda zachowań werbalnych Mary Lynch Barbera jest przewodnikiem […]
Czytaj więcej
Pierwszy raz odkryłam grę mali detektywi kilka miesięcy temu szperając w internecie i szukając gier dla 3 latków. Uważam, że jest to świetna gra ucząca dzieci logicznego myślenia i wnioskowania na podstawie zebranych danych. To kolejna propozycja wykorzystująca zasady gry w memory. Nie jest to gra rywalizacyjna, podobnie jak potwory, tylko zespołowa, w której może grać […]
Czytaj więcej